据韩媒《亚洲日报》报导，韩国教育部日前颁布发表，为满意师生对多样化进修内容日益增长的需求，将从2025年入手下手把人工智能（AI）教科书引入韩国中小学讲堂。

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　　详细来讲，由2025年春季开端，韩国小学三、四年级和初一和高一的门生，将利用国语、数学、英语、信息高新科技四门学科的AI教科书。与此同时韩国教育部筹划每一年扩大使用科目和年级，筹划在2028年之前实现全面笼盖。

　　韩国社会事务副总理兼教诲部长李周浩正在《AI数字教科书推动计划》中透露表现，AI数字教科书将合用2022年订正的教诲课程教科书，并分阶段逐渐扩大触及年级。考虑小学一、二年级门生年齿较小，韩国教诲部决议暂不将其归入AI教科书的项目中。

　　韩国教育部计划在2026年将AI课程扩大至社会、科学、家庭经济学、科学技术等科目；2027年归入汗青课程；2028年将完成除体育、音乐、美术等实践课程外的AI课程全面落地。

　　韩国教育部透露表现，AI数字教科书能够实时观察门生的综合进修程度，举行“针对性讲课”，AI还能够剖析门生的接受度、成长度，为进修才能弱的门生供应根本课程，并赐与进修才能强的门生深度教授教养课程。

　　IT之家此前报导，韩国当局正大力推进外乡企业进步AI行业的竞争力，而OpenAI首席执行官山姆・阿尔特曼（Sam Altman）上周五方才到访韩国，并访问韩国总统尹锡悦、和约100家韩国草创公司的首领。